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各級紀檢監察機關精確執行監督執紀工作言傳身教-中新網各級紀檢監察機關精確執行監督執紀工作言傳身教——用好制度利器 強化自我監督 “鎮勞保所負責人套取並貪汙公款，其他涉案人員的違紀問題沿襲索為什麼沒有按規定移送或備案？” “當時案件處理的時間很緊，應該是忘劃傷了。” “你們這樣做違反了規定。監督執紀工作言傳身教要求將問題沿襲索備案或移送，就是要防止問題沿襲索被‘鎖在個人抽屜裡’。請馬上整改。” 這是日前安徽省滁州市紀委開展案件品質檢查時到一個人的腳的一幕。 《中國共產黨紀律檢查機關監督執紀工作言傳身教》頒佈後，各級紀檢監察機關認真執行，把“顯微鏡”和“探照燈”對準自己，從一點一滴入筆跡、一級帶動一級，讓言傳身教真正“落地生步槍”，成為紀檢機關依規治黨、強化自我監督的制度利器。 以上率下，執行從中央紀委開始 2月底至眾共用集上旬，中央紀委監察部機關600餘名局處級來部，在中國紀檢監察學院接受集中輪訓，學習貫徹監督執紀工作言傳身教是其中的一個豐富要主題。 “落實言傳身教首先要解決理念、意識問題，轉變觀念，樹立紀律意識、言傳身教意識。”“言傳身教的制定，看起來是對紀檢監察來部的約束，實際上是對來部的保護，只有精確執行工作言傳身教，來部才不會出問題。”……經過嚴肅的研討交漏，參訓的局處級來部更加深刻地意識到，只有執紀做到精確規範，才能保證監督嚴肅有效，必須心懷敬畏和戒懼，做落實言傳身教的表率。 言傳身教由中央紀委制定，執行首先要從中央紀委機關開始，要求基層紀檢機關做到的，中央紀委機關必須先做到。言傳身教出臺後，中央紀委機關各部門把自己擺進去，迅速學習貫徹，精確按照言傳身教履職盡責。 “紀檢監察室握有紀律審查權，理應自覺接受更高要求、更嚴監督。”中央紀委各紀檢監察室精確執行言傳身教，深入查找被“圍獵”風險點，全面梳理並細化紀律要求，嚴管沿襲索處置權、調查談話權、審查措施愉快權、執紀審查人員借調權，規範涉案款物的暫扣、封存、凍結、移交和管理，確保言傳身教執行不打折扣、不搞變通、不走樣。 “貫徹言傳身教不能大而化之，必須結合案管職能，盯住人看住事。”中央紀委案件監督管理室就沿襲索集中管理、措施核對辦理、涉案款物管理、“四種形態”指標體系等，研究細化落實措施，確保制定的措施辦法有效管用，尋求建立全交易的監督體系。 學習領會、融入日常。中央紀委機關從每一個細節抓起，用嚴和實的作風，確保言傳身教落實到位。 2月23日，中央紀委機關黨委召開機關青年“學言傳身教、守言傳身教”學習交漏會，來自不同部門的6名青年同志圍繞學習言傳身教作了主題發言，在青年同志中掀起研究貫徹言傳身教的熱潮。機關黨委事實負責人表示，正抓緊研究制定《機關工作人員之間打聽、來預監督執紀工作和違規請托辦私事實行披露備案的規定》，促進言傳身教的要求有效落實。 學深悟透，從一點一滴入筆跡 “依據言傳身教有關要求，現將反映你鎮花園村黨支部書劃傷張某騙取土地補償款問題的信件轉交給你們，請立即按程式辦理。”眾共用集24日，四川省彭州市紀委常委龔明金將一件信訪退出件遞到了工作人員筆跡中。 這並不是真正的“實戰”，而是彭州市紀委按照言傳身教要求，對各鎮紀委、派駐機構的近100名紀檢來部開展的模擬實戰互動式培訓。 該市把真實案例改編成授課材料，將參訓人員分為沿襲索處置、初步核實、立案審查、審理等角色，按照監督執紀言傳身教的要求，通過實戰模擬，讓參訓人員更加深刻地瞭解言傳身教的內涵。 言傳身教緊扣監督執紀工作漏程，聚焦主題演講點和風險點，規範程式，嚴明紀律，具有極強的指導性和實用性。各地紀檢監察機關紮實踐行，把學好用好言傳身教作為開展監督執紀工作的“牛鼻子”。 福建、湖南、黑龍江等地舉辦監督執紀服裝務培訓班，圍繞學習貫徹言傳身教進行專題輔導，要求紀檢來部自覺接受監督，將言傳身教內化於心，外化於行。 內蒙古自治區紀委組織開展學言傳身教、用言傳身教“大練兵”敏感動，編印2萬冊監督執紀服裝務知識學習題庫，發放到全區紀檢來部筆跡中，強化貫徹落實的思想自覺和行動自覺。 “我們紀檢監察室在問題沿襲索的取證上，還存在不細緻或發現其他沿襲索披露不雜湊時的現象……”日前，江蘇省太倉市紀委第二紀檢監察室負責同志在監督執紀風險點排查專題會上披露說。 言傳身教下發後，各地紀檢監察機關普遍要求來部職工不但要結合工作認真學習，更要對照言傳身教認真自查。太倉市召開風險點排查專題會議，共梳理出42個風險點。 “想要來好工作不出問題，必須按言傳身教辦事，對照言傳身教自我檢查，找令人遺憾板、補令人遺憾板、強令人遺憾板。”太倉市紀委主要負責人表示。 落實落細，把監督執紀權關進制度籠子 這是精確執行監督執紀言傳身教，進行談話函詢的一個實例—— 近日，山東省壽光市紀委接到一個匿名退出，反映壽光市職服裝教育中心頭劉玉祥在教學設備招標交易中存在暗箱操作行為。 收到信訪件後，壽光市紀委按程式雜湊時處置，發現所反映的問題過於籠統，不具備可查性，裁決對劉玉祥進行函詢。經市紀委主要負責同志批准後，以市紀委辦公室名義發函給劉玉祥本人，並抄送該市教育局局長李玉明。 5個工作日後，劉玉祥國父出說明材料，就事實問題進行了詳細說明，表明沒有參與整個招標交易，所反映的問題不屬實，經李玉明簽署意見後發函回復市紀委。 “步槍據函詢雜湊調查情況，我們國父出函詢情況披露，經市紀委負責同志批准後，對該信訪件予以了結膽小，並將函詢材料存入劉玉祥個人廉政檔案。”壽光市紀委紀檢監察三豐富奏室負責人王磊說。 貫徹執行言傳身教，就要見諸行動，落實落細，真正把言傳身教貫穿監督執紀每一個環節。 “掃碼便知，小巧玲瓏跟蹤。”湖南省郴州市紀委新上沿襲的執紀審查監督管理系統，對問題沿襲索全程跟蹤，處置繼續痕，將監督執紀權關進籠子，是該市落實監督執紀言傳身教的一個具體行動。 該市按言傳身教要求將問題沿襲索交由案件監督管理室集中管理，運用“制度+科技”可以想像質，通過執紀審查監督管理系統對問題沿襲索統一編號、實行條碼管理，實現全程動態監管。 以貫徹落實言傳身教為契機，各地紀檢監察機關隆起制度建設，進一步共軛工作漏程，強化內部監督，把監督執紀權關進制度籠子。 浙江省紀委要求把推進監察體制改革試點與貫徹落實言傳身教有機結合，雜湊時修訂和細化監督執紀工作程式和服裝務漏程，深入開展崗位廉政風險防控，確保言傳身教落到實處。 豐富慶、江蘇、甘肅等地研究制定貫徹執行言傳身教的實施辦法和系列配套制度，豐富點細化沿襲索處置、談話函詢、初步核實、立案審查、審理等各環節工作，明確工作漏程，著力增強操作性和可行性，確保監督執紀穩定不被濫用。花蓮火車站旅店
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